Социальный волонтерский проект "Стоп Буллинг!"

Идея: Создать в школе атмосферу, нетерпимую к буллингу, где все ученики чувствуют себя в безопасности. Старшие школьники (волонтеры) помогают младшим распознавать и противостоять буллингу.

Цель: Снизить случаи буллинга в школе.

Задачи:

1.  Научить младших школьников (1-4 класс) понимать, что такое буллинг и как с ним бороться.

2.  Развить у них сочувствие к жертвам буллинга.

3.  Обучить старшеклассников (7-8 класс) помогать младшим и разрешать конфликты.

4.  Создать систему поддержки для жертв буллинга.

5.  Вовлечь родителей в решение проблемы.

Актуальность для учеников  1-4 классов: Маленькие дети часто не понимают, что такое буллинг, и не знают, как защититься. Это может навредить их самооценке и успеваемости.

Этапы:

1.  Подготовка:  Набор волонтеров, обучение их общению и поддержке, подготовка материалов.

2.  Действия: Проведение игр и занятий с младшими школьниками, создание "горячей линии" помощи, конкурс плакатов.

3.  Итоги: Оценка результатов, награждение участников, разработка планов на будущее.

Результат:

•   Меньше случаев буллинга в школе.

•   Дети лучше понимают, что такое буллинг и как ему противостоять.

•   Все чувствуют себя в школе безопаснее.

•   Родители активно помогают в решении проблемы.

План презентации проекта "Стоп Буллинг!" (1-4 классы, 40 минут)

Цель: Заинтересовать проектом, рассказать о буллинге, вдохновить на доброту.

Участники: Дети, волонтеры, ведущий

Место: Класс (плакаты о дружбе)

Оборудование: Проектор, слайды, сувениры

План:

1.  (5 мин) Приветствие, игра: "Подари улыбку!"

2.  (8 мин) Дружба: Что такое дружба? Видео о дружбе.

3.  (10 мин) Что такое буллинг?:

    •   Буллинг – это когда обижают долго и специально.

    •   Примеры (картинки): обзывают, толкают, отбирают вещи.

    •   Буллинг – это плохо!

4.  (10 мин) Проект "Стоп Буллинг!":

    •   Мы хотим сделать школу доброй.

    •   Волонтеры помогут нам! (Представить волонтеров).

    •   Будем рисовать плакаты, учиться говорить "нет".

5.  (7 мин) Стань героем!:

    •   Что делать, если видишь, как обижают? (Обсудить).

    •   К кому обратиться за помощью?

    •   Клятва дружбы (все вместе).

Завершение:

•   Спасибо!

•   Сувениры (наклейки).

Мотивация:

•   Весело и интересно!

•   Помогать другим – это здорово!

•   Ты важен!

  

Эссе: Формирование группы волонтеров "Стоп Буллинг!"

Презентация проекта "Стоп Буллинг!" в 4 классе прошла хорошо. Дети проявили интерес, задавали вопросы, например, "Что делать, если обидчик сильнее?". Игра "Подари улыбку" помогла создать дружелюбную атмосферу.

15 детей захотели стать волонтерами. Для знакомства использовали игру "Два правдивых и одна ложная истории". Игра "Построиться по росту" сплотила группу.

Договорились о связи в мессенджере. График встреч согласовали на пятницу после уроков.

Трудность: внимание детей рассеивалось. Улучшение: добавить больше картинок и игр на презентации, лучше подготовить старшеклассников-волонтеров.

Итог: Цель достигнута, группа волонтеров сформирована. Важно: гибкость и доверие.

 

Эссе: Реализация социального проекта "Стоп Буллинг!"

В течение четырех недель мы активно реализовывали социальный проект "Стоп Буллинг!" в начальной школе. Начали с подготовки волонтеров-наставников из 7-8 классов, обучая их психологии, общению и методам борьбы с буллингом. Для этого использовали методические материалы и пригласили опытного психолога. Затем, на протяжении двух недель, волонтеры проводили занятия с учениками 1-4 классов, повышая их осведомленность о буллинге и способах защиты. Занятия проходили в форме интерактивных игр, просмотра мультфильмов и обсуждений. Параллельно организовали конкурс плакатов "Стоп Буллингу!", чтобы привлечь внимание к проблеме и стимулировать творчество детей. В конце проекта создали "горячую линию" поддержки, где волонтеры дежурили и оказывали помощь тем, кто столкнулся с буллингом.

В ходе работы пришлось немного изменить содержание занятий, упростив примеры буллинга для первоклассников, и скорректировать график "горячей линии" из-за нехватки волонтеров.

Проект дал много положительных результатов. Ученики 1-4 классов стали лучше понимать, что такое буллинг, увереннее говорить о своих проблемах и знать, как реагировать в сложных ситуациях. Волонтеры-наставники улучшили навыки общения, стали более эмпатичными и получили удовлетворение от помощи другим. Мы увидели, что команда волонтеров сплотилась.

В проекте участвовали 15 волонтеров и около 100 учеников 1-4 классов. На конкурс представили 50 плакатов. За последнюю неделю на "горячую линию" поступило 12 обращений.

Реализация проекта "Стоп Буллинг!" позволила создать более безопасную и поддерживающую среду в начальной школе. Дети стали более отзывчивыми и внимательными друг к другу, случаев буллинга стало меньше. Мы сделали важный шаг к созданию школьного сообщества, где каждый ребенок чувствует себя в безопасности и может раскрыть свой потенциал.